В педагогическом сообществе активно обсуждается недавно подготовленный Министерством образования и науки РФ проект приказа «Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» Этот проект призван привести в соответствие с произошедшими изменениями в законодательстве нормативную базу системы образования, регулирующую вопросы режима рабочего времени педагогических работников, нормируемой и ненормируемой части его работы.
В настоящее время эти положения регулируются приказом МОиН РФ от 27 марта 2006 года № 69, который был выпущен еще в рамках ранее действовавшего «Закона об образовании» и в настоящее время не по всем позициям соответствует вступившему в 2013 году в действие «Закону об образовании в Российской Федерации». Проект приказа был подготовлен в результате совместной работы экспертов Министерства образования и науки РФ и Профсоюза работников народного образования и науки РФ, в течение двух лет был в открытом доступе для обсуждения, ряд поступивших предложений и замечаний от педагогов страны были учтены разработчиками документа.
К сожалению, в настоящее время отдельные лица выступают с совершенно некомпетентной критикой указанного проекта приказа, фактически вводя педагогическую общественность страны в заблуждение. Так, утверждается, что проект якобы предоставляет право работодателям требовать от педагогов «36-часовой отсидки» в образовательной организации, расширяет перечень дополнительно неоплачиваемых видов работы преподавателей, увеличивает продолжительность рабочего времени педагогических работников. Безусловно, такая вольная интерпретация не может не тревожить педагогическое сообщество.
На все эти вопросы даны исчерпывающие ответы эксперта Профсоюза работников народного образования и науки РФ, одного из разработчиков проекта приказа В. Н. Понкратовой (ссылка: Рабочее время учителя. В чём проблема?). Эксперт в своей статье профессионально разъясняет, что рассматриваемый документ не только приводит нормативную базу системы образования в соответствие с действующими законами, но и по ряду позиций улучшает положение педагогических работников в вопросах режима работы и отдыха. В частности, в вопросах по организации учебной (нормируемой) и другой (ненормируемой) работы преподавателей, использования свободного от занятий времени для методической, научно-исследовательской работы вне стен учреждения, закрепления невозможности привлечения без оплаты педагогов к работе, выходящей за рамки их должностных обязанностей и др.
Профсоюз работников народного образования и науки РФ продолжает активно и профессионально защищать права педагогических и других работников школ, ВУЗов, других образовательных организаций, представляет и отстаивает интересы преподавателей и других работников на всех уровнях - федеральном, субъекта федерации и локальном.
Ссылки по теме: